La Consejería de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid da este martes un paso concreto hacia una de las medidas más esperadas por el profesorado: la puesta en marcha de la carrera profesional horizontal docente. El departamento que dirige Mercedes Zarzalejo ha convocado a los principales sindicatos educativos a una reunión de la Mesa Sectorial para arrancar formalmente el proceso de negociación.
A la mesa se sentarán representantes de ANPE, CSIF, CC.OO. y UGT junto a responsables de la Consejería. Se trata del primer encuentro oficial para concretar cómo se articulará un sistema que fue anunciado por la presidenta Isabel Díaz Ayuso durante el Debate del Estado de la Región, con el propósito declarado de reconocer «social y económicamente la dedicación y el compromiso» del personal docente.
El modelo previsto contempla seis grados progresivos que los profesores irán alcanzando en función de sus méritos acumulados y sus años de servicio. No bastará con el tiempo trabajado: también se tendrán en cuenta la formación continua, la participación en proyectos educativos, la calidad del trabajo en el aula, las iniciativas de innovación y la asunción de responsabilidades dentro del centro escolar.
El incentivo económico crece a medida que se avanza en los grados. En el nivel más alto, el docente podría percibir hasta 350 euros adicionales al mes en su salario, una cantidad que se sumaría a otros complementos o productividades ya existentes y que no los sustituiría.
Desde el Gobierno regional han insistido en que el objetivo de fondo no es solo retributivo. La medida busca retener el talento y la experiencia dentro del sistema educativo madrileño, frenando la salida de profesionales con trayectoria, e incentivar una implicación que vaya más allá de las horas lectivas en el aula.
La convocatoria de esta semana abre una negociación que deberá definir los detalles concretos del sistema antes de que pueda aplicarse. Los sindicatos, que llevan años reclamando algún tipo de reconocimiento por la progresión profesional de los docentes, tienen ahora la oportunidad de influir en cómo quedará finalmente diseñada la medida.
Madrid se convertiría, de aprobarse, en una de las comunidades pioneras en implantar este tipo de carrera horizontal para su profesorado público.
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