El instituto de Ciudad Rodrigo IES Fray Diego Tadeo González acogió el pasado viernes una jornada formativa sobre Inteligencia Artificial dirigida a su claustro de profesores, con el objetivo de integrar estas herramientas de forma práctica y responsable en el día a día de las aulas.
La iniciativa ha sido organizada por la Fundación Ciudad Rodrigo 2006 y se encuadra dentro del proyecto «La innovación social y digital como respuesta a la despoblación», un programa financiado por la Fundación La Caixa que cuenta con el respaldo de numerosos agentes del territorio.
Entre las entidades que apoyan económicamente la propuesta se encuentran ADECOCIR y ADEZOS. También colaboran la Diputación de Salamanca, el Ayuntamiento de Ciudad Rodrigo, AFECIR, ADRISS, Cruz Roja Salamanca y el grupo ASPRODES, lo que refleja el amplio tejido institucional movilizado en torno a esta apuesta formativa.
Los encargados de impartir la sesión fueron los integrantes del equipo Rebeldía Tech, conocidos por el desarrollo del sistema «Amalia». Durante la jornada, los docentes pudieron experimentar de primera mano cómo la tecnología puede optimizar sus tareas cotidianas y facilitar una enseñanza más adaptada a cada alumno.
La personalización del aprendizaje y la adaptación de contenidos fueron dos de los ejes centrales del encuentro. Sin embargo, la formación no se limitó a mostrar las posibilidades de la IA, sino que también abordó sus limitaciones y sus implicaciones éticas.
🍢Vota tu pincho favorito de la Feria de Día34 casetas · Top 10 en directo · pincho de feria a 3,50 €En marchaLos participantes debatieron sobre cuestiones como la fiabilidad de la información, la privacidad de los datos de los estudiantes y los sesgos algorítmicos. Se insistió especialmente en la necesidad de mantener el pensamiento crítico ante los contenidos generados por estas herramientas.
El propósito de fondo es que los profesores se conviertan en referentes para sus alumnos, guiándoles hacia un uso consciente, creativo y responsable de la tecnología. En un entorno rural como el de Ciudad Rodrigo, esta apuesta cobra además un valor añadido frente al reto de la despoblación.
La experiencia de esta primera jornada servirá para diseñar futuras formaciones dirigidas a otros colectivos, incluido el propio alumnado del centro. La meta última es que la innovación digital esté siempre al servicio de las personas, construyendo una educación más preparada para los desafíos que están por venir.
