Los estudiantes de sexto de Primaria de Castilla y León contarán a partir de octubre con un programa específico para preparar su llegada a la Educación Secundaria Obligatoria. La iniciativa, anunciada por la Consejería de Educación, alcanzará a cerca de 3.000 alumnos de toda la comunidad, incluidos los de la provincia de Ávila, y se centrará en las materias de Lengua, Matemáticas e Inglés.
La consejera de Educación, María Pardo, presentó esta medida durante su comparecencia en las Cortes de Castilla y León, donde expuso los objetivos de su departamento para esta legislatura. El programa de transición se suma a otras iniciativas ya en marcha, como los acompañamientos en tercero y cuarto de Primaria en lectoescritura y matemáticas, o el apoyo en primero y cuarto de la ESO en esas mismas áreas.
El objetivo declarado de la Consejería es alcanzar la excelencia educativa sin dejar a nadie atrás. «Para nosotros la excelencia no es un privilegio para unos pocos, sino una aspiración legítima del conjunto del sistema», señaló Pardo durante su intervención.
Entre las medidas complementarias figura la actualización del Plan de Lectura, que pondrá el foco en la comprensión lectora, la expresión escrita y oral, la ortografía y la alfabetización mediática. Para ello, la Consejería cuenta con 26 mentores repartidos por las nueve provincias. En el ámbito de las Matemáticas, otros 26 mentores apoyarán un programa experimental reconocido tanto por la OCDE como por el departamento de educación de la Universidad de Oxford.
La Junta también impulsará una nueva Unidad de Análisis dentro de la propia Consejería, pensada para interpretar con rapidez los resultados de las evaluaciones externas e internas y corregir debilidades en el sistema.
En materia de innovación, está prevista la creación de una red autonómica de centros educativos innovadores y la apertura de dos nuevos Centros Rurales de Innovación Educativa en Salamanca y Valladolid, con los que se llegará a doce en toda la comunidad. Se espera que estas iniciativas beneficien a 20.000 alumnos y 2.300 docentes.
Por otro lado, la Formación Profesional seguirá siendo una apuesta estratégica. El número de alumnos matriculados ha crecido de 43.000 a más de 51.000 previstos para el curso 2026-2027, con una tasa de inserción laboral del 85,7 por ciento y nueve de cada diez titulados trabajando en su propia provincia.
Un panorama educativo que, curso a curso, toma forma también en las aulas abulenses.
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