Los colegios e institutos de Albacete se suman al reto del consumo responsable con un concurso nacional

Los escolares de Albacete tienen una nueva cita con la educación en consumo. Durante el curso 2026-2027, los centros educativos de la ciudad y la provincia podrán participar en una nueva edición de Consumópolis, un concurso que lleva años promoviendo entre los más jóvenes una relación crítica, informada y responsable con el consumo.

Los colegios e institutos de Albacete se suman al reto del consumo responsable con un concurso nacional

La convocatoria, publicada en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha, está dirigida a alumnos matriculados en centros públicos, concertados y privados de la región. Podrán participar estudiantes de 5º y 6º de Educación Primaria, de 1º y 2º de ESO, y de 3º y 4º de ESO o Formación Profesional Básica.

La dinámica se organiza en equipos de cinco alumnos, cada uno coordinado por un docente responsable de formalizar la inscripción. No hay límite de equipos por centro, por lo que cualquier colegio o instituto puede presentar todos los grupos que desee.

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Las inscripciones abrirán el próximo 5 de octubre y permanecerán abiertas hasta el 1 de marzo de 2027, a través de la plataforma oficial del concurso.

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El certamen se desarrolla en dos fases. En la primera, cada uno de los cinco integrantes del equipo deberá completar individualmente un recorrido virtual con diez pruebas de carácter educativo y lúdico. Entre ellas aparecen retos con nombres como ‘Black Friday’, ‘Recarga el móvil’, ‘El kilovatio’ o ‘5 cartas contra Míster Click’, que abordan situaciones cotidianas relacionadas con el consumo digital y energético.

La segunda fase es la más creativa y exige trabajo en equipo. Los cinco alumnos deberán elaborar conjuntamente un vídeo de aproximadamente 90 segundos en el que reflejen una situación real de consumo. El trabajo tendrá que abordar aspectos como la falta de transparencia, las prácticas engañosas, la información insuficiente o los productos inseguros. Podrá realizarse con imágenes reales, animación o una mezcla de ambos formatos, y no es obligatorio que los alumnos aparezcan en cámara, aunque sí deben participar todos en su producción.

La nota final de cada equipo se calculará al cincuenta por ciento entre los resultados de las pruebas virtuales y la calidad del vídeo, valorándose especialmente la creatividad, la coherencia con los objetivos del concurso y la calidad técnica y lingüística.

Los equipos ganadores en la fase autonómica de Castilla-La Mancha pasarán a representar a la región en la fase nacional, donde competirán junto a los seleccionados del resto de comunidades autónomas.

Una oportunidad, en definitiva, para que los estudiantes albaceteños aprendan a consumir mejor mientras ponen a prueba su ingenio y su capacidad de trabajo en equipo.