El Ayuntamiento de Madrid ha concluido las obras de mejora en el entorno del colegio Paraíso Sagrados Corazones, en el distrito de Chamartín, transformando dos calles de su alrededor en espacios donde el peatón es el verdadero protagonista.
La reforma ha convertido la calle Romero Girón y la travesía de Alberto Alcocer en plataformas únicas, lo que significa que el asfalto y la acera quedan al mismo nivel, dando prioridad absoluta a quienes van a pie. Solo podrán circular vehículos con autorización, residentes y los relacionados con la carga y descarga del centro educativo.
Las obras han supuesto una inversión de 470.000 euros y han abarcado una superficie de más de 2.600 metros cuadrados. Entre las mejoras más visibles destacan la instalación de 21 nuevos bancos y la plantación de 17 árboles y 54 arbustos, que aportarán sombra y un aspecto más amable a la entrada del colegio.
Además de la nueva pavimentación en ambas calles, se ha renovado el alumbrado, se ha ampliado la red de riego y se ha actualizado la señalización horizontal y vertical. En la calle Romero Girón, las vallas que reducían el espacio en las aceras han desaparecido, y el paso de peatones junto a la parroquia también ha sido adaptado y ampliado.
La delegada de Obras y Equipamientos, Paloma García Romero, visitó esta semana el entorno junto al delegado de Políticas Sociales, Familia e Igualdad, José Fernández, y la concejala del distrito, Yolanda Estrada. García Romero resumió así el objetivo de la actuación: «Lo que hemos hecho es hacer calles con prioridad peatonal».
Esta intervención se enmarca en el programa municipal de mejora de accesos a centros educativos, que desde 2021 ha transformado ya 393 entornos escolares repartidos por los 21 distritos de la capital, con una inversión total superior a los 21 millones de euros. Actualmente, el Ayuntamiento trabaja en otros dos entornos más.
Cada actuación se estudia de forma individualizada, ya que las condiciones de espacio y movilidad varían mucho de un colegio a otro. El objetivo común es siempre el mismo: que niños, familias y vecinos puedan llegar al centro educativo con mayor seguridad, comodidad y sin las barreras arquitectónicas que durante años dificultaron el acceso a muchos de estos espacios.
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